Posts

Image
POSITIBISMO   Ang buong disiplina ng pilosopiya ay nakasentro sa isang gawain- upang linawin ang mga kahulugan ng mga konsepto at ideya. Ang mga tagapagtaguyod ng pilosopiyang ito ay sina Albert Blumberg at Herbert Feigl noong 1931. Nagsasaad ito na lahat ng tunay na kaalaman ay kaalamang pang-Agham. Inilalarawan nito ang likas na katangian ng kaalaman, ang pagpapatunay ng kaalaman, ang pagpapatunay ng kaalaman sa pamamagitan ng mga pamamaraan na pang-Agham. Tumatanggap lamang ng mga pang-Agham at empirikal  na napatunayan na katotohanan bilang kaalaman. Naniniwala ang lahat ng positibo na ang lahat ng mga poblema na kinakaharap ay mababawasan o mapapawi sa pag-unlad ng agham. Bawat sangay ng kaalaman ay matagumpay sa tatlong magkakaibang  mga teoritika na kondisyin--teolohiko o kathang isip, ang metapisikal o abstrak,at ang pang-Agham o positibo.  
Post a Comment
Read more
Image
                                                                             Esensyalismo            I to ay edukasyong pilosopiya ng pagtuturo ng mahahalagang kakayahan. Itinataguyod ng pilosopiyang ito ang pagsasanay ng kaisipan. Binibigyang-diin ng mga esensyalist ang paglilipat ng pagkakasunod-sunod ng pag-unlad ng mahihirap na paksa at pag-unlad ng mga mag-aaral sa mas mataas na baitang o grado. Ang mga asignatura ay nagbibigay-diin sa konteksto ng kasaysayan at kultura, at malalim na pagpapaunawa sa kasalukuyan. Ang pilosopiya ay nagbibigya-tuon sa kaalaman sa pagbasa, pagsulat, matematika, siyensya, kasaysayan, mga banyagang wika, at teknolohiya. Ang pamamaraan sa pagtuturo ay pagmemorya, pagpapaulit, pagsasanay, p...
Post a Comment
Read more
Image
  Progresibismo              Ang pilosopiyang ito ay nagsasaad na ang edukasyon ay kinakailangang magkaloob ng isang  demokratikong lipunan kung saan ang mga mag-aaral ay matuto at mahuhubog ang kanyang  kasanayan at instrumentasyon na kinakailangan sa malayang pamumuhay. Ito ay kinapapalooban ng paglutas sa problema at pananaliksik. Tinatanggap din nito ang pananaw ng  Pragmatisismo na ang pagbabago, hindi ang pananatili, ang pinakamahalaga sa realida d. Ito ay ang paniniwala na ang bawat mag-aaral, ang mga pagbabago at pag-unald ay mahalaga sa pag-aaral. A ng bawat aralin ay dapat angkop sa mga estudyante kung saan magagamit nila sa pang-araw-araw na buhay. Ito ay dapat naaayon sa interes, pangangailangan, karanasan, at kakayahan ng mga bata. Ang mga guro sa pilosopiyang ito dapat gumawa ng mga aralin kung saan ang mga bata ay magiging interesado at magagamit nila ito sa kanilang mga buhay. A ng mga gawain sa klase ay maaaring mag...
Post a Comment
Read more
Image
                                                                                                                                                          Pilosopiyang Perenyalismo                    Nagsimula ang pilosopiyang ito noong mga dekada70. Ang mga tagapagtaguyod ng pilosopiyang ito ay sina Rolect Maynard Hutchins, Martimer Adler, at Jacques Maritain. Nakasalig ito sa pilosopiya nina Plato, Aristotle, at Thomas Aquinas. Ang pilosopiyang ito ay lubos na tumitingala sa mga karanasan, malalimang pagtalima...
Post a Comment
Read more
Image
                                                                                                             PILOSOPIYANG PANG-EDUKASYON-                                                                                                   REKONSTRUKSYONISMO A ng Rekonstruktibismo ay isang teoryang pilosopikal na naninindigan na ang lipunan ay dapat patuloy na nagbabago upang makapagtatag ng isang perpektong pamamahala.  Ito ay isang pilosopikal na kilusan sa larangan ng...
Post a Comment
Read more